PULS 8. ÅRGANG SELV- OG LIVREDNING

Tekst:

Selv- og livredning bygger videre på elevernes svømmeundervisning i realistiske situationer. Skal man redde andre, skal man kende sine egne kompetencer og begrænsninger, og først og fremmest kunne redde sig selv. Forløbet udfordrer alle uanset niveau og selv elever, som af den ene eller anden årsag endnu ikke har lært at svømme kan profitere af forløbet.

« Tilbage